李法其老師,1980年(農(nóng)歷庚申年)出生于廣東,其祖上便是在客家顯有名聲的李氏火德公。雖是廣東客家人出身,但李老師卻自幼定居于香港,學習讀書。
兒時由于家境優(yōu)越,李法其的童年生活也可謂是無憂無慮,在家庭的庇護下,茁壯成長。但月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,好景不長,1997年恰逢金融風暴,而李老師家也不可避免地受到牽連、影響,家道中落。無奈之下,從小似乎是不諳世事的李老師只得獨自離家,步入社會,為謀生計,在外打拼,而那一年,正是1998年,他也才剛滿18周歲。
時間:1980年 領(lǐng)域:風水,周易文化
職務(wù):諸夏周易文化研究院理事
李法其老師2007年,一件令人意想不到,也令李老師難以置信的怪事發(fā)生在他的身上,一連七天,他都在夜晚重復做著同樣的夢。而在夢里,他總是會遇見身穿著黑色道袍、濃眉大目、頭發(fā)齊肩,并自稱是“六壬先師”的中年男子。
而更令人稱奇的是,在最后一天的夢境里,這位“六壬先師”還給他看了一個人的畫像,并指引他去尋找畫中之人。這夢境聽起來是多么的不可思議,但冥冥之中,李老師卻預(yù)感到這其中一定大有玄機。
盡管將信將疑,但李法其也還是決定聽從夢境中先師的指引,去尋找這位畫中大師。而此時的他并不知道,這位大師就是即將改變他人生命運的葉法光師傅------李老師的恩師,而他也并不知道他將因此而步入道教,并將一生與之相伴。
在朋友的幫助之下,幾經(jīng)波折,他終于見到了夢中的大師------身在廣東的葉法光師傅。與師傅相見,一見如故,可謂是相見恨晚。而聽著大師講解自己之前諸多不順的遭遇,讓他豁然開朗,明白這其中一切都是命運安排,而唯有潛心學法、專研道教也才可改變命運。其后,跟隨大師,李老師潛心學習風水、命理、沭術(shù)符咒、六壬法事科儀等多項事物,勤學苦練,以至精通,讓他終于學有所成,成為了當之無愧的“六壬法脈”傳人。
李老師經(jīng)過多年的苦心鉆研,對易道、風水有了新的突破,采眾家之長而用之,遵循天道、地道、人道的自然法則。
他清靜無為、恬淡為上、不自見;不自是;不自伐;不自矜,以此執(zhí)一為天下式,?;坌O、易潤萬家。
他易道水平高深莫測,迎之不見其首,隨之不見其后,飛龍在天、執(zhí)掌乾坤。
他學以致用,為福主們催財催運催桃花,祛病消災(zāi)除邪煞,吉名吉事吉運到,求子求女如心愿,官非是非小不犯,努力上進有升遷,陰宅入吉子孫歡,家居風水一帆順,富貴榮華代代傳。
李老師因究其命運根本,奇緣巧合而結(jié)識易道高師,從此步入易道之路,他易道底蘊深厚、易術(shù)水平精湛,心地善良,樂善好施,慈悲為懷,與人為善,澹兮其若海,飂兮若無止。
他認為:無念則心消,無心則念亡,每一個生物本體就是一個小宇宙,每一個小宇宙發(fā)散出來的能量,都影響著天地之間的萬物。
人間的禍福吉兇有規(guī)律和其軌道,一切并非偶然發(fā)生。然而人活在這個世界上,如果不懂得易經(jīng),那么無論生活還是事業(yè)都會一團糟,賺錢也會非常困難。
李老師經(jīng)過多年的苦心鉆研,對易道、風水有了新的突破,采眾家之長而用之,遵循天道、地道、人道的自然法則。
他清靜無為、恬淡為上、不自見;不自是;不自伐;不自矜,以此執(zhí)一為天下式,福慧玄極、易潤萬家。
他易道水平高深莫測,迎之不見其首,隨之不見其后,飛龍在天、執(zhí)掌乾坤。
他學以致用,為福主們催財催運催桃花,祛病消災(zāi)除邪煞,吉名吉事吉運到,求子求女如心愿,官非是非小不犯,努力上進有升遷,陰宅入吉子孫歡,家居風水一帆順,富貴榮華代代傳。
他曾挽救了眾多被醫(yī)學屆宣判為無救人的生命;幫助很多青春期叛逆的孩子回歸正道;頻臨破產(chǎn)的企業(yè)走出危機;支離破碎的家庭破鏡重圓;生意一落千丈的店鋪日進斗金;霉運纏身的人旺運旺身。
他正用中華易學優(yōu)秀傳承人的精神去詮釋易學的精髓,去發(fā)揚易學的光輝,去傳播易學的智慧,去感化更多的人,為千萬個企業(yè)、家庭、個人送去吉祥、安康、好運。


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李法其圖冊
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青山先生(字...
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